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Schlesische Konzerte (Neu differenzbesteuert)
Schlesische Konzerte
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Musikunterricht mit Erstklässlern (Moers, Edelgard)
Musikunterricht mit Erstklässlern , Wenig Text, viel Inhalt: So gelingt der Musikunterricht mit Erstklasskindern auch mit geringen Lese- und Schreibfähigkeiten! Musikunterricht in Klasse 1 Sie unterrichten in diesem Jahr das Fach Musik in der ersten Klasse? Eine besondere Herausforderung, denn die meisten Kinder können weder lesen noch schreiben. Trotzdem sollen Sachthemen des Fachs Musik vermittelt werden. Dieser Band hilft Ihnen dabei, 14 ausgewählte Lehrplanthemen zu vermitteln. Viele Bilder, wenig Text Der Band liefert Ihnen zahlreiche Arbeitsblätter, die fast vollständig auf Arbeitsaufträge verzichten und stattdessen vorwiegend mit Bildern arbeiten. Der Band enthält ein vielfältiges Repertoire an Unterrichtsideen, bei welchen kooperative Lernformen und das selbstständige Erschließen von Lerninhalten nicht zu kurz kommen. Unkomplizierter Einsatz im Musikunterricht Für Sie als Lehrkraft hält der Band kurze und übersichtliche Informationen zur Sache, zum Unterrichtsvorhaben, zum Kompetenzspektrum, zum Einsatz der Kopiervorlagen sowie zur Differenzierung bereit. Damit halten Sie einen sicheren Leitfaden für einen Unterricht in Ihren Händen, der bei aller Einfachheit äußerst abwechslungsreich ist. Der Band enthält: - Kurze und übersichtliche Informationen für die Lehrkraft - Zahlreiche Kopiervorlagen passend für den Anfangsunterricht - vielfältiges Repertoire aus Unterrichtsideen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210322, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Moers, Edelgard, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 276, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2790870
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Neuburger Barock-Konzerte 1998 (Neu differenzbesteuert)
Neuburger Barock-Konzerte 1998
Preis: 16.39 € | Versand*: 4.95 € -
Kompetenzorientierter Musikunterricht 3. Klasse (Joschko, Jennifer)
Kompetenzorientierter Musikunterricht 3. Klasse , Zeitgemäßer Musikunterricht Im zeitgemäßen Musikunterricht geht es vor allem um eines: die Kompetenzorientierung. Im Zentrum des Interesses sollen die Fähigkeiten der Schüler und der Erwerb neuer Kompetenzen stehen. Mit Hilfe dieses Bandes gelingt Ihnen ein kompetenzorientierter Musikunterricht in der 3. Klasse ohne Probleme! Keine Angst vor kompetenzorientiertem Musikunterricht! Zunächst liefert Ihnen der Band einen kurzen Theorieteil, welcher in die Thematik einführt. Anschließend folgen zahlreiche praxiserprobte Unterrichtseinheiten die Themen des gesamten Lehrplans in Klasse 3 abdecken. Ansprechende Musikbeispiele Neben Hintergrundinformationen und fertigen Stundenentwürfen für den Musikunterricht mitsamt Arbeitsblätter als Kopiervorlagen erhalten Sie mit diesem Band zusätzlich eine Audio-CD mit ansprechenden Liedern und Hörbeispielen für Ihren Unterricht. Die Themen: - Musik machen - Musik erfinden - Musik umsetzen - Musik hören - Musiklehre anwenden Der Band enthält: - einen informativen Theorieteil - 42 detaillierte Unterrichtseinheiten mit didaktisch-methodischen Hinweisen und Kopiervorlagen - einen übersichtlichen Arbeitsplan und Beobachtungsbögen - ein kleines Musiklexikon - eine Audio-CD mit motivierenden Hörbeispielen und Instrumentalplaybacks , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5. Auflage, Erscheinungsjahr: 20211026, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Kompetenzorientierter Unterricht Grundschule##, Autoren: Joschko, Jennifer, Auflage: 21005, Auflage/Ausgabe: 5. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 3. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 208, Breite: 293, Höhe: 11, Gewicht: 502, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A37737031 A30698991 A24847725, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 35.99 € | Versand*: 0 €
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Was sind die wichtigsten Qualitätskriterien für guten Musikjournalismus?
Die wichtigsten Qualitätskriterien für guten Musikjournalismus sind Objektivität, Relevanz und Fachkenntnisse. Musikjournalisten sollten unvoreingenommen berichten, über Themen schreiben, die für ihr Publikum relevant sind und über fundierte Kenntnisse in der Musikbranche verfügen. Außerdem ist es wichtig, eine klare und verständliche Sprache zu verwenden, um komplexe musikalische Konzepte und Ideen zu vermitteln.
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Was sind die wichtigsten Faktoren, die einen guten Musikjournalismus von einem schlechten unterscheiden?
Die wichtigsten Faktoren sind Objektivität, Fachkenntnisse und eine kritische Herangehensweise. Ein guter Musikjournalismus liefert fundierte Informationen, analysiert die Musik und reflektiert über Trends und Entwicklungen. Ein schlechter Musikjournalismus hingegen basiert oft auf oberflächlichen Bewertungen, fehlender Recherche und persönlichen Vorlieben.
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Welche Rolle spielt Musikjournalismus bei der Förderung neuer Künstler und der Entdeckung neuer Musikgenres?
Musikjournalismus spielt eine wichtige Rolle bei der Förderung neuer Künstler, indem er ihnen eine Plattform bietet, um ihre Musik einem breiteren Publikum vorzustellen. Durch Rezensionen, Interviews und Berichterstattung können Musikjournalisten dazu beitragen, das Interesse an aufstrebenden Künstlern zu wecken und ihre Karrieren zu unterstützen. Darüber hinaus können sie auch dazu beitragen, neue Musikgenres zu entdecken und zu fördern, indem sie darüber berichten, wie sich die Musiklandschaft entwickelt und welche neuen Klänge und Stile auftauchen. Insgesamt kann Musikjournalismus dazu beitragen, die Vielfalt und Innovation in der Musikszene zu fördern und zu feiern.
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Welche Rolle spielt der Musikjournalismus bei der Förderung neuer Künstler und der Entdeckung neuer Musikgenres?
Musikjournalismus spielt eine wichtige Rolle bei der Förderung neuer Künstler, indem er ihnen eine Plattform bietet, um ihre Musik einem breiteren Publikum vorzustellen. Durch Rezensionen, Interviews und Berichterstattung können Musikjournalisten dazu beitragen, das Interesse an aufstrebenden Talenten zu wecken und ihre Karrieren zu unterstützen. Darüber hinaus können sie auch dazu beitragen, neue Musikgenres zu entdecken und zu popularisieren, indem sie darüber berichten und sie in den Fokus der Öffentlichkeit rücken. Insgesamt trägt der Musikjournalismus dazu bei, die Vielfalt und Innovation in der Musikszene zu fördern und zu unterstützen.
Ähnliche Suchbegriffe für Musikjournalismus:
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Musikinstrumente entdecken (Forester, Gary M.)
Musikinstrumente entdecken , Ein informatives und spannendes Legematerial zu den sechs Instrumentengruppen Blas-, Streich-, Zupf- und Tasteninstrumente sowie elektronische Instrumente und Schlag- & Rhythmusinstrumenten werden sternförmig gelegt. Auf der Rückseite der jeweiligen Abbildungen sind knackig und kurz wichtige Informationen über das jeweilige Instrument zusammengefasst. Ein informativer und spannender Beitrag zum Musikunterricht. 48 Seiten, FARBDRUCK , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201601, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Montessori-Reihe##, Autoren: Forester, Gary M., Seitenzahl/Blattzahl: 48, Fachschema: Instrument (Musikinstrument)~Musikinstrument~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Sachunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Musik ~Sachunterricht, Fachkategorie: Musikinstrumente~Unterrichtsmaterialien~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich~für die Sekundarstufe I, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Fachkategorie: Schule und Lernen: Heimat- und Sachkunde, Text Sprache: ger, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: KOHL VERLAG e.K. Der Verlag mit dem Baum, Länge: 206, Breite: 290, Höhe: 5, Gewicht: 178, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1451016
Preis: 23.80 € | Versand*: 0 € -
Colognecards Pop-Up Karte Musikinstrumente
Sie suchen nach einer ausgefallenen Gutscheinkarte für einen Musikabend oder Orchester Besuch? Oder benötigen Sie die passende Geburtstagskarte / Geschenkkarte zum Instrument? Dann ist unsere 3D Grußkarte „Musikinstrumente“ genau die richtige Karte. Überraschen Sie durch einzigartige Papierkunst in 3D von Cologne Cards | Pop-Up Karten!
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Coole Rap-Songs im Musikunterricht (Schöllhorn, Rafael)
Coole Rap-Songs im Musikunterricht , Raps haben Witz, sind cool und machen allen Kindern großen Spaß! Diese Begeisterung können Sie für Ihren Unterricht nutzen, denn das Erarbeiten eines Raps fördert eine deutliche Artikulation, rhythmisches Sprechen sowie psychomotorische Fertigkeiten. Zudem lernen Ihre Schüler, Texte vor anderen vorzutragen und stärken so ihr Selbstbewusstsein. Sie üben Ausdruck, Mimik und Gestik und entwickeln ein Gefühl für Sprache. Dieser Band liefert Ihnen 13 coole Rap-Songs, die Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder behandeln. Die Songs können als Einzelstücke im Musikunterricht einstudiert oder flexibel zu einem Musical verbunden werden. Kleine Theaterszenen, die zusätzlich zu den Songs enthalten sind, liefern die Musical-Rahmenhandlung und können mit einfachen Requisiten schnell und realistisch dargestellt werden. Das Musical ist so konzipiert, dass beliebig mehr oder weniger Stücke miteinander kombiniert werden können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150727, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre drahtgeheftet mit MP3-CD, Autoren: Schöllhorn, Rafael, Seitenzahl/Blattzahl: 54, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Musicals; Musicals/Hörspiele; Musik, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Grundschule / Lehrermaterial~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 207, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000067348001 9783403235699-2 B0000067348002 9783403235699-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1476999
Preis: 26.95 € | Versand*: 0 € -
Richards, Mary: Die Welt der Musikinstrumente
Die Welt der Musikinstrumente , Die Vielfalt der Musikinstrumente in 10 Soundmodulen Emma und Paul entdecken in diesem liebevoll illustrierten Buch auf einer Zeitreise durch Länder und Epochen verschiedene Musikinstrumente - und lernen bekannte Musikstücke kennen, in denen diese Instrumente die "Hauptrolle" spielen. So lauschen sie etwa Beethovens Violinen aus dem Wien des 19. Jahrhunderts, Teresa Carreños venezolanischen Klavierklängen, jazzigen Saxophonen oder Cécile Charminades Flöten. Auf jeder Seite lernen Emma und Paul spannende Fakten über die einzelnen Instrumente und wie sie inszeniert werden. Und am Ende finden sich alle Instrumente zu einem große Orchester zusammen. Instrumente aus aller Welt und interessantes Hintergrundwissen machen dieses Buch zu einer wunderbaren Einführung in die Geschichte der Musik. Auf jeder Seite befindet sich ein Noten-Symbol, und wer darauf drückt, hört ein tolles Musikstück. Besonders ausgestattet mit Goldfolie auf dem Umschlag. Dieses Buch wird klimaschonend produziert. Ausstattung: mit 10 integrierten Soundmodulen und Goldfolienprägung auf dem Cover , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
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Welche Rolle spielt der Musikjournalismus bei der Förderung neuer Künstler und der Entdeckung neuer Musikgenres?
Musikjournalismus spielt eine wichtige Rolle bei der Förderung neuer Künstler, indem er ihnen eine Plattform bietet, um ihre Musik einem breiteren Publikum vorzustellen. Durch Rezensionen, Interviews und Berichterstattung können Musikjournalisten dazu beitragen, das Interesse an aufstrebenden Talenten zu wecken und ihre Karrieren zu unterstützen. Darüber hinaus können sie auch dazu beitragen, neue Musikgenres zu entdecken und zu popularisieren, indem sie darüber berichten und die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit darauf lenken. Musikjournalismus kann somit dazu beitragen, die Vielfalt und Innovation in der Musikszene zu fördern und neue Talente sowie Genres zu entdecken und zu unterstützen.
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Was sind die aktuellen Trends im Musikjournalismus und wie beeinflussen sie die Berichterstattung über Musik?
Die aktuellen Trends im Musikjournalismus umfassen verstärkten Fokus auf Online-Plattformen, Social Media und Podcasts. Dadurch wird die Berichterstattung schneller und interaktiver, aber auch oberflächlicher und weniger kritisch. Zudem spielen Influencer und Streaming-Dienste eine immer größere Rolle bei der Verbreitung von Musikinformationen.
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Welchen Einfluss hat Musikjournalismus auf die Wahrnehmung von Künstlern und deren Musik in der heutigen Gesellschaft?
Musikjournalismus kann die öffentliche Meinung über Künstler und ihre Musik formen, da Journalisten die Möglichkeit haben, ihre Meinung und Bewertungen zu verbreiten. Durch Musikjournalismus können Künstler entweder positiv oder negativ dargestellt werden, was sich auf ihre Popularität und Karriere auswirken kann. In der heutigen Gesellschaft spielen Musikjournalisten eine wichtige Rolle bei der Vermittlung von Informationen und Meinungen über Künstler und ihre Musik.
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Was sind die wichtigsten Techniken des Musikjournalismus, um Musikalben oder Live-Auftritte zu bewerten und zu analysieren?
Die wichtigsten Techniken des Musikjournalismus sind das Hervorheben von musikalischen Elementen wie Melodie, Rhythmus und Text, das Einordnen des Albums oder Auftritts in den Kontext der Musikgeschichte und das Beschreiben der emotionalen Wirkung auf den Hörer. Zudem ist es wichtig, eine klare und fundierte Meinung zu formulieren, die sowohl die künstlerische Qualität als auch die persönliche Relevanz des Werks reflektiert. Schließlich sollte der Musikjournalist auch darauf achten, eine verständliche und ansprechende Sprache zu verwenden, um die Leser zu informieren und zu unterhalten.
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